ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
la educación a distancia es una herramienta que le permite a las personas estudiar sin tener que desplazarse a agrandes distancias y dejar de realizar otras actividades como trabajar, contribuyendo así a que las personas progresen tanto intelectual como económicamente.
para hablar de educación abierta o a distancia es importante aclarar que esta no es lo mismo que la educación virtual, en la que todo se aprende por medio de la tecnología sin tener jamas un contacto físico-presencial con un tutor; La educación a distancia utiliza la tecnología en un gran porcentaje, sin embargo está apoyada por la participación presencial de tutores que en determinado tiempo hacen un acompañamiento en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, lo cual me parece muy significativo.
las nuevas tecnologías juegan un papel fundamental en la educación a distancia ya que nos permite comunicarnos y compartir saberes y opiniones así como realizar nuestras investigaciones de manera fácil y rápida.
Personalmete, de este tema me gusta resaltar que la educación a distacia es una herramienta de gran ayuda para las comunidades con dificultades socioeconomicas y en nuestro caso "estudiantes de pedagogia" nos facilita el proceso de aprendizaje ya que en nuestra ciudad no se da la carrera que deseamos estudiar y gracias a medios tecnologicos y a tutores podemos ser profesionales.
ResponderEliminarlas herramientas virtuales son un mecanismo para capacitarnos,realizar investigaciones y mantenernos informados ya que nos sirve de gran ayuda.gracias a los medio tecnológico podemos decir que son pasos para el mejoramiento de la educación profesional
ResponderEliminarlas estrategias de organización consiste en establecer, de un modo explicito, relaciones internas entre los elementos que componen los materiales de aprendizaje y con los conocimientos previos que poseen el sujeto. Estos operan de una doble manera... primero, porque dependen de los aprendiz posea la calidad el que pueda elaborar de manera mas o menos complejas esos materiales y en segundo lugar porque la estructura cognitiva resultante del nuevo aprendizaje modificara la organización de esos conocimientos previos entre las estrategias consideradas de organización se suelen citar las clasificaciones, la construcción de redes de conocimientos
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